- Detaļas
.jpg)
2018. gada decembra nogalē iniciatīvas “LATVIJAS SKOLAS SOMA” ietvaros Tukuma 2. vidusskolas 1.c, 2.b, 3.b, 3.c, 4.a un 4.c klases skolēniem bija iespēja piedalīties pasākumā “Ziemassvētku laiks Durbes pilī”. Ikkatrs varēja iepazīt savas pilsētas kultūrvēsturisko objektu- Durbes pili, gūt priekšstatu par pils vēsturi un svētku tradīcijām 19. gadsimtā.
Zinošie, labvēlīgie un sirsnīgie pils darbinieki, kuri bija iejutušies 19. gs. beigu Durbes pils iemītnieku tēlos, aicināja arī skolēnus iejusties tā laika atmosfērā un ievērot uzvedības normas pilī. Skolēni tika iepazīstināti ar Durbes pils vēsturi un interjeru, kā arī tika rosināti aktīvi darboties dažādās aktivitātēs: Ziemassvētku rotājumu gatavošanā, sveču veidošanā, piparkūku cepšanā, laimes liešanā, nākotnes zīlēšanā, rotaļu apgūšanā un spēlēšanā.
- Detaļas
Š.g. novembra izskaņā mūsu skolas 9.klašu skolēni karjeras attīstības atbalsta nodarbībās “Mācību motivācija” pārrunāja, kāda ir mācību motivācijas saistība ar mērķu sasniegšanas iespējām.
Sarunā ar nodarbības vadītāju skolēni mēģināja izprast, ko viņi vēlas un kas nepieciešams, lai to iegūtu. Izrādās, tas nav nemaz tik viegli – nodefinēt vārdos savas vēlēšanās un izprast ceļus, kā savas ieceres, sapņus, mērķus piepildīt. Nodarbības sākumā skolēniem tika izskaidrots, kuras zināšanu uztveres pieejas ir tās, kuras rosina atcerēšanos un mācīšanos: es zinu, ko es zinu, es zinu, ko es nezinu – tātad es apzinos, savas zināšanu līmeni, daudzumu, nepieciešamību pēc tā, ko nezinu. Skolēni uzzināja, kāpēc viņi nesaprot kādu tekstu un nevar to iemācīties.
Lasīt tālāk: Jo vairāk mācīsies, jo ātrāk piepildīsi savus sapņus
- Detaļas
Divas dienas Tukuma 2.vidusskolā darbojās amatnieku darbnīca. 1.-3.klašu skolēni karjeras attīstības atbalsta meistarklasēs “Amatam zelta pamats” uzzināja par tādiem senajiem amatiem kā kokamatniecība un rokdarbi, praktiski tos izmēģinot.
Praktiski darbojoties, skolēni paši izveidoja atstarotājus, soli pa solim meistaru pavadībā mācoties, kā tos pagatavot.
Ienākot skolas mājturības kabinetā, kas uz vairākām stundām bija pārtapis par amatnieka darbnīcu, skolēni iepazinās ar meistariem, uzzināja, kādus amatus viņi pārstāv, kā kļuvuši par amatniekiem, kā paiet viņu ikdiena, lai varētu nopelnīt iztiku.
- Detaļas
Š.g. novembra izskaņā Tukuma 2.vidusskolas 4.-6.klašu skolēni karjeras attīstības atbalsta nodarbībās “Iepazīstu sevi” uzzināja, kāpēc pozitīvas savstarpējās attiecības ir nozīmīgas savas karjeras veidošanā un kā ikviena intereses un stiprās puses var atbilst darba tirgus vajadzībām.
Sarunā ar karjeras konsultantu un personīgās izaugsmes treneri Mārtiņu Geidu skolēni mēģināja pateikt sev un citiem, ko viņi spēj vai nespēj, grib vai negrib, var vai nevar. Izrādās, tas nav nemaz tik viegli – nodefinēt vārdus savas intereses, spējas un prasmes. Tāpat pārdomu rosinošs bija nodarbības vadītāja jautājums: ko var vai nevar nopirkt par naudu. Viennozīmīgi skolēni atzina, ka par naudu nevar nopirkt draudzību, mīlestību, ģimeni un daudz ko citu dzīvē būtisko. Taču, izrādās, cilvēku var gan nopirkt, gan pārdot, precīzāk – viņa spējas, prasmes, profesionalitāti. Kopīgi ar skolēniem tika pārrunāts, kā nopelnīt naudu, cik maksā unikalitāte, radošums un inovatīvs produkts? M. Geida aicināja skolēniem uzdrošināties un veidot skolēnu mācību uzņēmumus, jau skolas laikā gūstot pirmo pieredzi uzņēmējdarbībā un izmantojot iespējas, ko piedāvā sociālo zinību skolotāji.
Lasīt tālāk: Karjeras attīstības atbalsta nodarbības “Iepazīstu sevi”
- Detaļas
2018. gada 12. novembrī iniciatīvas „Latvijas Skolas soma” ietvaros Tukuma 2. vidusskolas 11. un 12. klases skolēniem bija iespēja piedalīties teātra izrādē „ Tikšanās vieta – Rīgas pilsētas II teātris”, kas notika Latvijas Nacionālajā teātrī - vietā, kur 1918. gada 18. novembrī dibināta Latvijas valsts. Izrādes laikā jaunieši varēja izjust valsts proklamēšanas brīdi, kas notika pirms 100 gadiem. Viņi vēroja, kāda bija loma stratēģiski valstiski domājošiem, vienkārši avantūristiski noskaņotajiem un nejauši iesaistītajiem cilvēkiem, kas pieņēma vēsturisko Latvijas neatkarības pasludināšanu.
